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近年来,布莱顿、布🐯伦特福德和利物浦等俱💌乐部通过构建数据模型,在转会市📕场上成功发掘出符合球队🌰体系的潜力球员。The Athletic发布专题报道,深入剖析数据分🥁析在现🌌代职业足球中的关键作用。
“足球里这些🉑数据分析全是扯淡,对吧?”
当伊恩-格雷厄姆🤺受邀协助热刺㊙引援团队时,他🎤与时任热刺高管、后出任利物🍎浦体育🚥总监的爱德华兹的初次😈会面可谓火花四溅。“那场会议又臭💌又长,”格雷厄姆回忆道,“我事📛后直接给老板打电话,说热刺肯定要🌋炒我们鱿鱼——他们明显把我们😜当白痴。”但事实证明,爱德华兹的🚚咄咄逼人实则💩是检验工作⭐质量的特殊方式。
这位数据专家最🔕终在♎利物浦与爱德华兹、克洛普组成铁三角,助力球📑队问鼎英超和欧冠,并完成阵容革新。不过这段🌼传奇的起点,恰如所有足球数据🖋先驱的缩影——在质疑声中艰难✝破冰。如今,数据分析已深度🐤渗透🔉到球员招募、训练体系乃至足🤯球术语的每个角落。
最初🧜的数据分析工作往🔼往始于一个模糊的请求:“我们手头有很多数🥐据,可能有些价值,你看看能发⭐现什么”。前Opta分析师萨姆-格林回忆道,他在阿斯顿维拉任🏒职期间,团队并没有设☔定具体目标,只是单纯希🛏望从数据中挖掘价值。如今连普通📎球迷都在讨论“预期进球”(xG)和球员年龄等专业指标,可见数据分析🥚理念已经深入足😚球文化。
虽然Opta和Prozone等公司在1990年代末就开始采💂集足球数据,但真正的数据革🔷命始于2000年代中期。当时面🌷临的最大挑战是💐如何让人们相🍧信数据的价值。与拥有数十年统计积累🍸的棒球运动相比,足球的数🍫据记录显得十分匮乏。格雷厄姆回忆,他在热刺工作⏭初期只🕧能获取两个赛季的数据,许多🐢国外联赛的数据更是完全🔦无法获取。
足球运动的复🏔杂性也给数据分析💾带来巨大困难。格林指出:“足球分析的难点在于22名球员🍺的实时互动。即💸使能收集到事件数据,后续分析的成😀本也相当高昂。”阿森纳前数据🈳分析师萨拉-鲁德补充道,就连“传球”、“争顶”、“解围”等基本概念都🏵难以统一定义。“如果连传球的标🆗准都无法明确,建立复杂模型🛳就更加困难了。”
20世纪中后期,查尔斯-里普的理论👱对英格兰足球影响深🐡远。这位先驱者在1950年代👖就手工记录比赛数据,并得出🍸长传冲吊是最佳战术的结论。虽然他的方♒法论具有开创性,但因🚁其战术主张过🤜于偏颇而备受争议。1980年代查尔斯-休斯继承并发展了这一理🤔念,导致英格🐚兰足球风格数👪十年停滞不前。格雷厄姆提到,前利🥚物浦主帅罗杰斯曾公开批评这种足球理🗓念的负面影响。
值得玩味的是,爱🦃德华兹最终成为格雷厄姆最坚定的支持者。这位曾在Prozone工作的分析师深知🌌传统统🙃计方法的局限性。他提出:“有时候回传反而是⏲最佳选择”,但这种🥂战术判断在当时😠的数据模型中完全无法体现。两🕞人最著名的分歧是对莫德💅里奇的评价:数据🤝模型显示这位克👀罗地亚中场只是中🕵等偏上水平,而爱德华兹🍒坚持认为他是球队最佳,事实证🕢明他的判断完全正确。
早期足🤣球数据分析师除🌜了需要过硬的专业能力,还必须掌握💷有效的沟通技巧。“你必💸须能用足球圈的语🔻言解释数据模型,让教练组和管👠理层真正理解。”格雷厄姆引☝用诺贝尔物理😃学奖得主理查德-费曼的名🌪言强调:“如果你不🐅能在五分😱钟内向酒吧服务员🤦解释清楚你的理论,那说明你自己都〰没搞明白。”
在阿森纳任职🚹期间,鲁😝德与数据分析公司StatDNA保持了长达十年的合作,为青训📶体系和转会决📅策提供支持。她特别指出,视频分🍀析是弥合数据与实战🔇认知鸿沟的关键工具,能够直观👏呈现模型结论。当数据分析结果🐏与视频观察💫产生分歧时,必须详细解释其🧣中的战术连锁反应。例如在分析“转移球”时,教练组真🎰正关心的是传🤪球后是否形成局部👾人数优势,而非简单的🏚传球行为统计。
然而🔪在某些传统俱乐部,数据🏐分析师仍被视为“做无用功”的边缘角色。Statsbomb创始人特德-克努森坦言,部分保🐐守派管理层对数据持🍿怀疑态度,只有用实际成果“打脸”才能扭转观念。布伦特福德🤔俱乐部就是成功典范——在缺乏引进🛰顶级球员的财力情况下,他们依靠数据驱🍜动策🕊略实现阶梯式成长,用有限🔇投入创造了超值回报。
鲁德透露,阿森纳后期建立⬇了由数据🚳分析师、球探和教练组成🥠的三维评估体系,通过多维度🔲交叉验证降低引援风险🎊。她重点介绍了俱乐😱部自主研发的防🔴守行为数据模型,这类关键🐷信息在传统赛事统计🤝中严重缺失。该模型历时五年🎀才构建完成,却为中后卫引援❣提供了🔷前所未有的决策支持,展现出定制🎨化数据分析的巨大潜力。
足球数据分析的😕发展历程可以清晰地🛤划分为四个演进阶段:
第❎一阶段由博彩行业开创,马修-本哈姆和托尼-布🙏卢姆等先驱将数据应用于⏮商业博彩领域;
第二阶段俱乐⛔部开始🕙重视内部建设,各球队纷纷组建专属分析🤨团队;
第三阶段迎来市场化🍇转折,Opta和Statsbomb等专业公司推出🌙标准化数据产🔀品,使中小俱乐部也💐能获得专业🙃分析工具;
第四阶🐇段则因追踪技术的突破,数据分析正式⛸进入球员身体机能和运👀动表现的物理维度。
颇具戏剧性的是,许多革命性的分析工具🕷在诞生😶初期都遭遇冷遇。以预期进球(xG)模型为例,格林和鲁德几乎🛐同时在各自的工💓作环境中独立开发出🤽相似模型,这个如今被英🏺国权威足球节目《今夜足球秀》频🏝繁引用的核心指标,当年却🙎经历了漫长的蛰伏期。格林坦言:“我们当🔈时开发预期🧘进球只是为了更准确地评🍅估射门质量,完全🍱没想到它日后会成为行业标准——这个认可来得比预期🤑晚得多。”
数据分析在足球领🗑域的发展🔒始终伴随着争议与挑👮战。克努森分🐋享了一个典型案例:德国转会👄市场网站因下调C罗的身价评估而🍑遭到这位巨星在🍣社交媒体上的“拉黑”。这反映出教练、球员和经纪人往往难以接👓受对自己不利🕗的数据结论。但作为专业分析师,克努森态度坚决🚉:“我们必须坚持客观立场。如果客户要求🗃修改报告内容,我们宁🌳愿放弃合作机会。”
利🗃物浦的成功案例展示🥉了制度保障的重要性。格雷厄姆透露,俱乐部建立了完善📍的分析体系,确保评估的独🥣立性。他们会坦率告🕹知主教练克👕洛普某位球员的技术短板🐠,并询问是否在🤥可接受范围内。克洛普的⏲回应颇具智慧:“只要球员具备突出的⬛核心优势,我可以接💜受他的某些不足。”这种基于相🚔互尊重的沟通方式,为数据🕺分析赢得了信任空间。
组织架构的🖱演变也影🦒响着数据分析的效能。鲁德指出,阿森纳早期缺乏体育⬇总监这一关键🎗职位,导致数据分析团队难以发挥应🚻有作用。如今英超🤟俱乐部普🚈遍设立了技术总监职位,本-纳普等具有💿数据分析背景的专👨业人才开始进入管理层。
关于数据分👿析的未来发展方向,实时战术调整🛂成为一个热议话题。但鲁德持谨慎态⏮度:“半场45分钟的🎌数据量难以支撑重大决策,人脑的识别能力在✏临场应变中仍具优势。”她举例说明,早📅期尝试用实时数据识别场上✝空间的实验证明,人脑的直🚛觉反应依然更胜一筹。
训练质🤤量提升被视为下一个突破点。克努森特别强😋调高速🌷摄像和雷达技术在射门训🆚练中的应用价值:“这不仅能够提高进💣攻效率,还能帮😷助中后卫提升关键长传的💾精准度。”
格雷厄💁姆在总结时提🌐出了一个发人深省的观点:“足球界需要🕤保持‘逆向思维’的勇气。当年那些认为欧💁洲球员不适🚐应英格兰联赛的偏见,最终被证明是错误💶的。有时候,即使我🕙们的判断可能出现失误,但敢于与众不🚿同的思考方式,本身就是一种竞争优势。”
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1986年2月的一天,研制了“东方红一号”测👼控系统的中国科学🚹院学部委员陈芳🥧允晚上回到家。他刚刚开完一🥪天关于👻中国高科技发展的讨论会,但进展并不理想。他走到写字台前,一连写了好🥡几个“刻不容缓”。 坐不住的他又来🔠到同🈶住中关村中科院宿舍楼的“中国光学之父”王大珩🚻的家交流。二人⛸很快达成共识:要加快中国高科技㊙发展的进程。之后,他们📲又找到核物理学家王淦昌、航🕉天技术及自动控制专家🗓杨嘉墀,四人联名给中央写❗信,提出跟踪世界👙战略性高技术发展的📍建议。当年3月,信送达后两天,邓小平回复。这就是“863计划”的开端。 过去三十年,作为国家战略性、先导性的研究计划,“863计划”实现了面向21世纪,中国在一些🐯高科技领域提前布局,在国际🍚前沿占据一席之地的目的。1986年,九三学社社🥧员王淦昌(右一)、陈芳允(左一)与另🍱外两位科学家一起上书中共中央,提出“关于跟踪世🛎界战略性高技术发展”的建议,引发了“863计划”的出台。 应对“星球大战计划” “863计划”的提出,和🚷当时国际政治形势,国内外科技发展的态🌷势密切相关。1983年,为改变和苏➿联军备竞赛中的守势,美国发起了被🌎称为“星球大战”的战略防御计划,这当中,囊括了大量尖🈳端新兴科技。外界普遍认为,除了军事目的,美国还意在🏪通过该计划的实施,带动高新技术和🚒国民经济的全面振🌍兴,进而在🤱高科技领域独占鳌头,抢占21世纪科技的战🙁略制高点。作为应对之策,苏联和东欧集团🗜旋即制定了“科🎞技进步综合纲领”,日本提出了“今后十年😲科学技术振兴基本政策”,西欧17国联合签订了“尤里卡计划”,韩国推出了“国家长远发展❣构想”……全球范围内,一场全新的💮科技革命正在展开。 改革开放初期的中😍国该何去何从?人口众多、底子薄、基础差,社会生🎃产力水平不高,是当时中国面🌩临的现实。国内📄科技界多次讨论,形成的🥁意见是两种:一种认为,我们也应该🤝搞高科技,理由是🚹在科学技术👝飞速发展的今天,谁能把握🌡住高科技领域发展的🎦方向,谁就有可能🤯在国际竞争中占据😥优势;另一种意见则💚截然相反,认为目👹前中国财力有限,可以先搞些🀄短期见效的项目,等有了经济实力🤕,再钻研高科技。而且,国🍳外有了成果后,我们🗓还可以加以利用。 两种意见僵持🤜不下。1986年初,国防🚞科工委召开国防科技计划会议,讨🅱论了国防科技的🚜发展和亟待解决的问题,陈芳允出席。但他觉得,会上对高科技发展的👭讨论依旧很不理想,一些预✏研工作和长远设想远远不够。他来到王💧大珩的家,二人决🧢定联名写信给党中央,促成高科💬技发展纳入国家大政方针。一个月后,由王大珩负🔒责起草的《关于跟踪世界战略🆗性高技术😓发展的建议》初稿完成。 建议书中提到:高科📺技问题事关国际上的国力竞争,中国不能置💨之不理。首🍨先要争取一个“有”字,有与没有,大不一样,真正的高技🤢术是花钱买不来的。鉴于👻中国经济情况,发展高技术,必须“突出重点、有限目标”,要积📊极跟踪国际先进水平,在所👬涉及领域的国🕕际俱乐部里占有一席之地。要培养人才,为🌱下一个世纪的发展做好准备,要有紧迫感。 王大珩将🖕初稿拿给陈芳允修改。陈芳允又有了新✨想法:高技术😬的特点之一是学科间的交🕸叉渗透,所以,建议🍡书应由多学科领域专家共同提出。 他找到同样毕🎃业于清华物理🔐系的师兄王淦昌。早在上世纪📫五六十年代,王淦昌就首🐎次发现👊了反西格玛负超子,为反粒子的存✌在提供了有力证据。1961年起,为了“两弹”等核武器的研制,王淦🍐昌隐姓埋名长达17年之久,直到1978年,才出现在全🎧国科学🈺大会的主席台上。对于陈芳允、王大珩的建议,王🅰淦昌表示赞同。之后,陈芳允又想到📋空间技术也是🕣高科技的重⛩要组成部分,他找到了杨嘉墀。四位科学家逐字😌逐句对🦀建议书推敲修改后,郑重签上了自♒己的名字。 建议书写好后,该送给谁,如何才能让高层尽快🍪看到?四人商量的⛹结果是直接呈递给邓小平。他们没有🎲按照正式渠道逐级呈报,而是走了🚦生平难得的一个“后门”:请🛣邓小平的女婿、当时在中国科学院🧢技术科学部工🏴作的张宏,将信直接🍑交给邓小平。 意想不到的100亿元经费 1986年3月3日,信送出,两天后,邓小平作出批示:“这个建议十分重要,请找专家🎄和有关负责同志提出意见,以凭决策。此事🤐宜速作决断,不可拖延。” 在😅邓小平指示下,3月8日,国务院👻便召集有关方面的负责人,对建议🍒信进行了充分的讨论。会议最后决定,由国家科委和国防💬科工委牵头组😽织讨论中国高技术发🏫展计划的具体事宜。 高科技🖲需要高投入,“差钱”依🍿然是摆在国家和科😯技工作者面前的一大难题。3月11日,原国务委员⬛张劲夫和四位科学🌬家谈话时,终于🐥提到了经费这个最关键🕳的敏感词。四人谁都没先😇作答。 沉默许久,王淦昌才艰📮难地说了一句:“能省就省吧。我看,一年⛎能给两个亿就行。”四人都明白,用两亿元去发展高科技,实在杯水车薪,但一想到当时❣国内的经济条件,再多也难于启齿。 而他们怎么也没想到,后来邓小平和中🥑央批的专款是100个亿,中国当年全国财政🚯总支出才约2000亿元。 为把经费风险🎮降低到最低限度,从1986年3月到8月,国务院先后召开7次会议,组织124位专家分成12个小组,进行🕒了反复的探讨与论证。最后,通过了《国家高技术👌研究发展计划纲要》(下简称《纲要》)。《纲要》又以最🌙快的速度送到邓小平手里。邓小平批示:我建议,可以这样定下来🈯,立即组织实施。 1986年10月,中共中央政♍治局召开专门扩大会议,批准了《纲要》,这是当时中🏏国唯一一个由😐中央政治局召开扩大🥨会议通过的科技计划。 1986年11月18日,一个面向21世纪、长达15年的中国战🗄略性高科🏭技发展计划正式公之于世,因为💻四位科学家上书的时间和邓🏗小平指💎示的时间都是1986年3月,故称“863计划”。 这一👟计划从世界高科技发展趋🐢势和中国需求出发,突出重点,选择了对中国日📷后发展有🌃重大影响的生物、航天、信息、激光、自动化、能源、材料等7个领域的15个项目开始高👆科技攀登。1996年,又出于战🔣略考量,增加了海洋技术⏯领域。在计划执行时,邓小平提出了“军民结合,以民为主”的指导思想。 2000年后,国务院决定在“十五”期间及之后继续组织🎴实施“863”计划,“十一五”开始,“863计划”体量进一步增大,但也更突出“集中力量办大事”“有所为、有所不为”的原则,一些重大战略高技👾术项目💥如微电子设计与制造技术、计算机🤧基础软件、移动通信、超高👹速网络技术等研发🍝投入大大加强。 在管理模式上,“863计划”还将专家年龄限制在60岁以下,这使🌒得很多年轻人被推到📼科技前沿锻炼,由此培💍养出一大批科技骨干。 过去三十年,“863计划”的实施让中🏵国科研课题冲破了“实验室循环”的怪圈,大👍量科研成果产业化,并且以较低的🎃价格走🆗入寻常百姓家,如移动上网、电视芯片等。而以👤高性能计算机、高速信息网络、深海机器人、新一代核🐁反应堆、超级杂交水稻等为代🕥表的自🤰主创新成果🔓也已经在世界占有一席之地。 2016年,为解💳决原有科技计划体系的重复、分散、封闭、低效等问题,国家重点研🍄发计划启动,计划整合了原有的“863计划”、“973计划”等,这意味着“863计划”退出历史舞台,但对⛳科学家们来说,对高科技的不断求🐠索与钻研仍在继续。 (本文刊登于2019年出版的《中国新闻周刊》增刊《与共和国同行——各民主党🍦派与中国共产党风雨🍈同舟、团结合作70年纪念专刊》 (“统战新语”微信公众号)【无码资源是🤐否安全】川島和津實于2025年08月28日在立新农场举行了《神马电🥫影网福利短视频》的看片会,据悉,该片围绕色图🏿吧事件改编,伊兰消防设备经销部已🍗同步上线无删减版本,全程高能,评论量突破053万。中新网北京8月19日电 (孔令佑)国家体育总局体育经济司司长杨🔵雪鸫19日在北京表示,“十四五”以来,我国体育🚮产业稳步发展,2023年全国体育产业🎁总规模已实现3.67万亿元(人民币,下同),年均增速10.3%,增加值达到1.49万亿元。 国务院新闻办公😮室当天✨举行新闻发布会,介绍“十四五”时期体🕳育强国建设成就。杨雪鸫介绍了“十四五”以来体育产业发展的📛整体情况,一是政策保障⬅更加有力,二🔐是平台支撑更加有效,三是结构质量稳步提升,四🗝是经济贡献更加显著。8月19日,中国🎚国务院新闻办公室在北京举🐡行“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发🤺布会,国家体育🍔总局局长高志丹、国⛓家体育总局群众体育司🕡司长丁东、国家体育🥥总局竞技体育司🐥司长张新、国家体育🎡总局体育经济司司长杨🏈雪鸫介绍“十四五”时期体育强🏉国建设成就,并答记者问。 中新社记者 杨可佳 摄 杨雪鸫表示,国家⛵体育总局与国🍹家顶层设计紧密衔接,新体育法增😸加了体育产业专章,编制体育产业专项规划😍,相继出🍵台激发冰雪经济、促进户外运♉动产业、强化金🔢融支持等系列政策文件,发布84项体育标准,构建起宏观引领、专项支撑、部门协同的🆗政策矩阵。 在平台支撑方面,据她介绍,81个国庆、春🏿节体育旅游精品线路,19个户外运🌐动精品线路和26个国家级滑雪旅😴游度假地被先后推出,促进区域内优🏨势资源开⛰发利用和协同发展。体🎆育用品博览会、体育文化博览会、体育旅游博⏮览会的影响力🤨持续扩大。今年上半年,体育用品👃进出口总额超155亿美元。 杨雪鸫指出,以竞赛表演🕌业和健身休闲业为💣龙头的体育服务业快🏟速增长,占体育😁产业增加值的比重由2020年的68.7%增至2023年的72.7%。以转型升级和自主创🏖新为引擎,体育制造业提质😗增效,2024年底,体🌊育领域国家级“专精特新”小巨人企业达146家,比2022年底翻了一番多。先进🏻材料和技术等在体育领域加⛷速转化应用,提高了体育产品的创新🌖力和竞争力,大批高新技🤟术产品走进千家万户。 “体育👵产业增加值以年均11.6%的速度增长,2023年占GDP的比重达1.15%,向成为支柱♌性产业的👫目标更进一步。”杨雪鸫表示,冰雪产业规模🏈从2020年的3811亿元,增加到2024年的9700亿元,年均增长26.3%,“冷资源”变为“热经济”。40个国家体育消费🍎试点城市,2020至2023年居民消费体🚞育总🖖额增长超千亿,体育消费⚓潜力持续释放。 杨雪鸫表示,下一步,将对标体育强国📜建设目标,坚持规划引领、强化政策赋能、壮大经营主体、培育新兴业态,推动体🥅育产业高质量发展。(完)《2025年《财富》中国科技50强:华为、DeepSeek、宁德时代位居前三🍔》讲述真实情色故事,挑战道德底线。【记者调查】 每逢暑假,平时白天大部分时📡间🌰都在学校度过的中小学生“神兽归笼”,让很多家庭🎻面临子女看护难题。 今年5月,教育部发布《关于做好2025年中小学暑🥤期安全工作的通知》,要求做好暑期托管,丰富假期生活。其实,早在2021年7月,为配合义务教⏱育“双减”政策,教育部就出台了《关🕘于支持探索开展暑🚿期托管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来,教育部连续出台相关🖥通知推🧗动暑期托管工作,形式⏯多样的暑期托管大量涌现。其中,不仅有中小学校自己组织的校⛺内托管,有🛑社会第三方组织的校外托管,更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位或♍几个单位联合🆔起来一起组织的🈲公益托管服务。记者调研发现,这个暑期,全国各地学🛍校和公共文化场馆积🛷极创🍉新托管服务模式,为青少🎇年提供了丰📗富多彩的暑期体验。 满足需求,普惠性托管🤱覆盖面扩大 今年暑期,北京外国语大学⚓附属外国语🛴学校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨,精心安排了趣🏆味科普、体育锻炼、沉浸式阅读等丰🌟富活动,让孩子们在假期🌿中也能收🐊获知识与快乐;广东📵省东莞市东城朝盛学⏺校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多🔌样化暑托班课程体系,吸引了学👔校周边百余名小学生参与;贵州省黔西🏋南州册亨县冗渡👃镇榕朶图书馆联合志🖇愿者团队打造“快乐成长营”,通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等🔖活动,让孩子们🥓在书香与欢笑🌷中度过充实假期;安徽省铜陵🐗市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管🍽班,为孩子们量🔇身定制了一段融合传统🔕文化探索、书香阅读赋能、多元素质🎯拓展的成长之旅;山东省无棣县信🚹阳镇🏔文化书院整合乡村书房资🤧源,推出漆扇👭制作等非遗体验课程,让农村孩子感受😇传统文化魅力…… “孩子每天早上不用催就🐾起床,每天都🤦坚持要去!”青海海西茫🎺崖市大浪滩社🍺区居民郑女士的小儿子柯🈁宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记💃者,暑托班🕤不仅提供免费早餐,还通过丰富的集体💧活动和适度的奖㊗品激励,让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家🦓门口就能托管,安全又放心。” 大浪滩社区居🔊委会委员茅涵毅介绍,该社区已连续举🦂办3年暑托班。最初,社区工作🐊人员通过线上线下多种🈵渠道,排查摸清辖区5~10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员🔛子女等青少年的基本情况,了解居😵民在暑期儿童看护问📱题上的具体期望,进而决定开设暑💟托班。“自开办以来,暑托班受🏦到了家长们的热烈欢迎。” “今年是我🚤们举办暑托班的第5年,各方面工作已🌉比较成熟。”北🚘京市石景山区苹果园街道综合👌文化中心🛀工作人员张健介绍,“我们开设托管班的⛱目的,一是为了🍝解决周边双职工家庭的孩子看🥁管难题——我们早晨8:30开门,晚上可延迟到5:30接孩子,方便家长🏦上下班接送。二是为🛍了通过系统化课程和活📔动让孩子们🏣充实愉悦、多交朋友、养成好习惯,减少孩子沉迷于🉐电子产品的时间,帮他们过一个更有🍘意义的假期。” 河南洛🚹阳新安县文明实践中心🐖暑托班,已安全有序运行4年。“4年来我👇们共托管孩子150余名,覆盖小学各🐲个年级和初高二学生,今年还新🈺开设了自习班。”新安县委宣传部副⬆部长蔡红丽说。 服务升级,兼顾“看护”和“育人” 公益暑托班🥌如何真正实现“托得住、托得好”? 走进苹果园街道🔝综合文🎐化中心暑假托管班,国家🦊级非遗项目代表性传👻承人正在现场教🛸授孩子们舞龙技艺,灵动的🦂彩带随动作翻飞,孩子们在韵律中感🐊受传统民俗的🎂活力,气氛热烈。 张健告诉记者,暑托班课程设计🔈紧扣孩子🛴的学习生活需求,开班首日,四大特色课程🕉模块便以沉浸式体🕶验赢得孩子们的喜爱。“财商课程针对孩子手握压岁钱、易接触📢网络消费的特点,引导其树立正向金钱🍸观和消费观;非遗课程传承中华➿优秀传统文化,让孩子们充分领略中⛱华文化之美;体育类课程💰秉着强身健体、有益身心的🔚原则,让孩子😜在假期动起来。同时,暑托班还包👛含安全教🙄育和作业辅导,整体课程与学💜校教育、家庭教育要求一致💊、内容互补。” 丰富👑多彩的活动、课程,让暑期🚍托管服务不再仅仅是“看娃”。首😣都师范大学教育学🐨院博士生张毛毛🏂对假期托管班进行了深入调研🚫,她分析道:“传统暑托班主要🛅定位于提供💆满足家🤩长看护需求的‘托底’服务,而如今其🔲角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑🗓托班不再局限于基础的🚶作业辅导和游戏⏫活动,而是引入文体活👣动、科学教育、社会实践、传🐸统文化与红色教育等内容,帮🛑助学生拓宽视野、培养综合能力,促进学生健康成长、全面发展。” 从“看护”进阶到“育人”,需要更多努力。 “大浪滩社区托管班打破‘统一看护’的传统模式,由专业🌎社工牵头,深度融合🍀儿童发展心🍓理学与多元智能理论,创新打造分👹层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区居🌈委会主任兰却介绍。 在不🗡少公益暑期托管服务中,大🔳学生的身影很常见。 在新安县新时代🌼文明实践🥄中心的暑期托管班里,来自洛阳🍊职业技术学院的本科🗿生张家铖和孩子们一起📄做手工、做游戏,带🍞着孩子们读书。“我们🈶参加暑托班的工作,是为了♋发挥自身的热情和优势,让孩子们的假期生活更💒有趣也更有益。为此,我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计,力求拿出最符合孩子🚲们口味与需求🥋的活动方案。目前看,效果不错。” 在江西省宜春市🔹,由市关工委、共📗青团宜春市委、宜春微爱公😟益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬🅱起全面启动,宜春微爱公益🏼发展中心办公📔室副主任许清介绍:“为办好‘假日课堂’,2025年我们👔面向国内高校招募了31名宜春籍返乡大学🐦生担任辅导员,并为他🤴们提供岗前培训。” 除了大学生,还有越来越多的🛄社会力量加入进来。 宜春微爱公🌲益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师🏤等走进“假日课堂”,开展理想信💎念教育、国家安全教育、防溺🚽水宣传教育等活动,并带着孩子们走进市🚸博物馆、友福🔖农场等地研学、实践。 云南大学📪民族学与🕺社会学学院社会工作系教🗳授高万红认为,调动社会力量广泛🐟参与暑托班,能实现两📓方面价值:“一是动员更多📕资源投入托幼服务;二是让被托管儿童及家🥇庭感受到社会支持🐁与温暖,同时提升参与💍活动志愿者的社🍆会责任感,令其更深🎶地体会到生命的意义与价值,形成政府、社会参与者、被服务对象等多🔣方共赢的局面。” 突破瓶颈,协同👺发力办好托管班 在暑托班不断🔜发展、高质量推进的过🈸程中,也面临不少现实瓶颈。 “家⛰长最看重托管班的安全保障☔和专业性,希👰望孩子在托管期间能处于安全的环🐣境中,并由有专👵业素养的人员看护。”蔡红丽坦言,“如果师资力量🚞参差不齐,过度依赖志愿者,可能🦌导致专业度不足、缺乏个性化设计、孩子收获不🌕大等问题。” 保障托管服务者🌃的专业性和📒师资稳定,有助于进一步提升🚷托管班的安全性。对此,高万🍽红建议从三方面入手:一是在选👦择第三方社会组🤡织或招募志愿者时,优先考虑与😉儿童德智⤴体美劳全面发展📻相关的专业背景;二是对参与者开展岗前培⛓训;三是建🔽立评估评价与激励机制,对表现优秀🍉的志愿者给予奖励,对不合格者不🍯予录用,同时通😏过岗前培训和🅱事后总结提升服务质量。此外,还需建立志愿者🌬保障机制,如为🍛其购买意外险等,以激发志💬愿者参与积极性。 张健提出,现有暑托班🐉的师资和运营投😯入主要由组织方自行承担,如果能获得更🚞多资金支持,则可以提🈂升课程专业度、优化师资,并增设午餐服务。 关于暑托🦏班的服务经费保障问题,记者了解到,各地正在开展探🎄索。如浙江省衢州⏺市财政局安排60万元保障暑托班🎒“应开尽开”,覆盖全市“爱心托班”点位150余个。 张毛🚪毛在调研中发现,暑托班的🕢开办存在区域发展不🎊均衡现象。“不同地区在服务🎂覆盖范围、资源配置水平和服🦇务质👖量等方面存在梯度差异,特别是农村👢地区服务供给相对薄弱。暑托班具有很强🔣的季节性,不少地区担心资源浪费,所以行动上不😢够积极。”针对这一问题,她提出,可构建“三位一体”的优化方案:在空间利用方面,推行“时段差异化使用”模式,实现校园设施在🆒学期与假期之间🔞的功能转换;在人力资源方面,打造“专业+志愿”的弹性团队,建🌰立师资共享机制;在服务内容方面,开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程体🐼系,提升资源使用效🚖率。 (本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)
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(青岛日报/观海新闻记者 小花暖)责编:
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