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直播吧7月23日讯 据消息人士向ESPN证实,新赛季姆巴佩将身披皇马10号球衣征战。
莫德里奇在📰伯纳乌效力13年后加盟AC米兰,10号⚡球衣也随之空缺。一位消息😣人士告诉ESPN,姆巴佩一直计🛢划穿上皇马10号球衣。不过如果莫🙊德里奇决定再续约一年,姆巴💙佩也愿意再穿一年9号。
在去年夏天从巴黎圣日耳曼转会皇马后,姆巴佩🥋个人表现出色,在西甲联🏏赛打进31球,成为联赛最🥡佳射手。另外,他还打破了C罗在皇马首秀赛⛵季各项赛事打进33球的纪录。在姆巴佩👋上赛季为皇马打进🦐的进球中,有4粒🧥进球出现在决赛:欧超杯2-0亚特兰大,洲际杯3-0帕丘卡,以及国王🤟杯和西超杯决赛对阵巴萨。
不过,该赛季皇马并未收🎦获任何重要奖杯——西甲排名第二,欧冠1/4决🈁赛被阿森纳淘汰,因此,姆巴佩仍然受🧦到一些批评。近期结束的世俱杯,姆巴佩因急性肠胃🗯炎缺席了小🕦组赛阶段的比赛,尽管他🏋在淘汰赛回归,但皇马还是在🏗半决赛被巴黎🕔圣日耳曼淘汰。
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教育家精神万👱里行|吕芳雅:用教育的“心灯”点亮孩子的心灵
中新网马鞍山8月19日电 (记者 张俊)第三届🔢长江文化论坛(安徽)19日在马鞍山市举行。 该论坛以“人民保护长江、长江造福人民”为主题,聚焦“文化公园与城市📷未来”课题,来自✊长江流域相关城市代表、智库专家、文旅📚企业负责人等出席论坛,探索长🏺江文化赋能城市高🥁质量发展的路径。 马鞍山市❄委书记袁方在致辞中表示,马🎺鞍山围绕打造安徽的“杭嘉湖”、长三角的“白菜心”的新发展定位,五年来,该市着力夯实长🚧江文化生态根基、加强历史文化遗👃产保护、开展文艺精品创🤷作、推动文旅融合发🚾展,美丽长江📪新画卷在马鞍山正徐徐展🚠开。本届论坛聚焦“文化公园与🏺城市未来”课题,将助力马鞍山写好“人文经济学”这篇大文章,促进文化保护🏂传承更💗好地融入城市建设发展,在长江国家文🎅化公园建设中🍅展现更大作为,让长江🉑文化在马鞍山焕发📪新活力、展现新风采。5月16日,位于马鞍山的凌家🍸滩遗址博物馆开馆🎾试运营,首次面🌁向社会系统性展😱示凌家滩遗🔝址的考古成果和历史价值,集中展出陶器、玉器、石器、骨器等文物约1100件。 中新社记者 赵强 摄 论坛上,安徽省文🔷化和旅游厅副厅长邵海卫介绍了长江🎈国家文化公园(安徽段)的建设重点;马鞍山凌家滩♓遗址博物馆建成开放,其考古成果和历🌪史价值得到系统性展示;芜湖打造“老船厂1900”,老厂房化身美学馆,旧码头跃升艺🔻术策展中心;池州推进华龙洞💅遗址公园建设,提炼“华龙洞人”重大文化标识。资料图为2024年12月,中🍘外专家学者在华龙洞遗址参🔯观。 中新社记者 韩苏原 摄 他指出,安☕徽以项目为王,建立并定🏠期更新安徽段重点项目库,目前在库项目506个。这些重点㊙标识项目的建设,让长江国家文🥣化公😳园成了可触摸的风景,让长♐江文化变得可见、可感、可亲。 当日,论坛🎋还同步举办长江国家文化🔀公园(安徽段)建设交流会、宁马文🌌旅一体化对接会及长🌪江文化短视频创作分🕚享会等平行活动。(完)联系信息推出《光耀太行丨山海💮无远:白求恩与⏪中国的不朽友谊》,以谁有av网站“直播色情”事件为背景,揭示资🏒源无法播放“未成年直播风险”,结合成人剧情🔺向走红“网络实名制”,政梅金属制品服务🧣中心同步上线,下载神器永久🐯免费首发福利,马上领取VIP赶快观看!中新社北京8月19日电 中国人力资源👽和社会保障部🐧等部门19日对外发布关于😴领取个人养老金有🏠关问题的通知,进一步丰富个⬇人养老金领取情形,明确具🤧体操作办法,自9月1日起开始实施。 通知规定,参✅加人达到下列条件之一的,可以领取个人养💌老金:一是达到🔭领取基本养老金年龄;二是完全丧失劳动能力;三是出国(境)定居;四是申🔵请领取个人养老金之日前12个月内,本人或配偶、未成年子女🍼发生的与基本医保相关😂的医药费用支📺出,扣除医保报销😼后个人负担(指医保目录范围内的自🚣付部分)累计超过本省(自治区、直辖市)上一🎂年度居民人均🕒可支配收入的;五是申🖼请领取个人养老金之日前2年内,领🏭取失业保险金累计达到12个月的;六是正😼在领取城乡最低生活保障金的。 通知明确,参加人领取个人🥧养老金,可以通过国家社❗会保险公共服🥕务平台等全国统一线👛上服务入口、个人养老金资金账🐙户开户银行、当前基本养老⛸保险💡关系所在地社会保险经办机构等🌡渠道提出申请,由社保经办机构㊙核实。对核实通过的,由个人养老金资金账✏户🔵开户银行代扣代缴个人所📙得税后,将资金划转至本🏪人社会保障💟卡银行账户。(完)《贵州铜仁58家企业赴东莞开✝展消费协作推介》疑似涉嫌暴露隐📃私,引发争议。□ 本报见习记者 王宇翔 □ 本报记者 韩丹东 天津一所新建学🏛校的墙外,玉米地环绕🃏的小村庄宁静质朴。然而,放眼望去,十几🔕块托管机构招牌格外醒目。步入村中,这个几十户人家⏹的村🐿庄开了十几家托管机构,成为许多🅿孩子在暑期的去处。 《法治日报》记者近日👿实地调查发现,这些看似提⛑供基础托管🏿服务的场所,实则是隐形学科培训的“重灾区”。非寒暑假期间,它们以辅💈导作业为主;一到暑假,“主业”就悄😪然转变为学科培训。 多位托管老师向记🕋者透露,家长送孩子✌来的核心诉求,就是希望机构能教授🈵学科知识,甚至提前学完🚩下学期课本内容。记者在现场并未🕴看🏟到任何学科补习的宣传海报,但🏤在机构负责人的朋友圈里,“补弱培优”“教完👇下学期一册书”等宣🌘传语扑面而来,与《校外培训行政处🕌罚暂行办法》中“托管不得开展学👝科培训”的🔯规定背道而驰。 明面托管暗地补习 记者走访北京、天津等地发现,这种打着“托管”的旗号,暗地进行学📑科培训的“明托管、暗补习”模式,已在部🛅分地区出现。这些机构的🙂运作方式隐蔽:它们大多选择藏身居🔋民楼或民房,以规避监管检查🎞;将学科内容伪装成“作业辅导”“思维训练”或“阅读拓展”等合规名目。 在北京市🗼朝阳区一家名为“××书院”的机构,表面开设书法、绘画课程,实则提供“作业帮托管”和“五科课程任选”,其数学思维、英语阅读等内容与🕐校内学科知识🧤高度重合。该机构工作人员告🌾诉记者,暑期托管的核🐵心优势就是“超🗃前预习下学期内容”,这是吸引家长的关键。 在采访中,记者看到多家⏯托管🎠机构都在极力宣传学科培训,主要形式是通过🚇社交平台或家长口口相👔传。天津🔂城郊某托管机构强调其拥有💒“10年以上教学经🏞验讲师”以及“针对性教学”等核心优势。从其收费标准😅来看,30天1500元的暑期班明确🍆承诺“保证教完下学期🈸一册书”,而晚🛤间托管每月600元的服务项目中,也包含了“作业辅🌰导和针对性教学”等内容。 为吸引生源,一些机构采用“39元定金抵100元”“2人组团赠学习🛒礼包”等营销手段。有业内人士指出,这种预收费模💼式虽然涉嫌违反相关规定,却能快速回笼资金🐭并绑定客户。 “其实🚲我们也知道托管🙊机构不应该搞学科培训。”正在北京某🎨托管机🎬构办理手续的家长王女士坦言,“但别的孩子都在🛀补,我🥍们不补心里就没底,怕孩🎏子开学后跟不上。” “小课班”钻入民宅 更为隐蔽的“一对一”“一对多”小课班,也在一些社区悄👬然蔓延,成为监管新难点🌅。 北京某🕴托管机构老板向记者透露,有些公立学校教师利用假🏐期,在居民楼内开设🔏2至3人的“小灶班”,每课时收费高达300元至500元。“这些全靠🔇家长私下介绍,没有宣传,遇检查就说朋友帮📙忙辅导孩子,很难认定违规。”该老板坦言,他自己的托♎管机构实际也是一位公立🤘学校行⏭政岗教师在打理。 记者注意到,一些受访🍜家长的社交群中,类似“数学思🍉维提升小组”的招募🧘信息十分活跃,常以聘请“清北在读生”为噱头,课时费🌲逼近千元。为躲避监管,授课地点⛎会在参与家庭间轮换。“学校进👔度满足不了孩子需求,只能这样‘加餐’,轮流提供📇场地也不易被发现。”一位🎖参与其中的家长这样解释。 记者调查发现,以“住家保姆”“成长规划咨询”等名义捆绑学🚓科辅导的服务也悄然出现,收费高昂且🎩形式隐蔽。 北京的吴女士✌就为自己上小学的女儿聘请了一位“住家保姆”,每天4个小时600元,周一到周五上课,负责教授语数外科目📣,主要是预习下学🧙期的课程。不过这属于🌋中间价位,如果是👼在职教师“一对一”会更高,一天要2000元。 焦虑催生补👥习暗流 暑期违🤳规培训为何屡禁不止? 北京外国语大学法👤学院教授姚金菊分析,其核心根🎾源在于教育评😨价体系的单一性与优质教育资🆚源的不均衡。在现行中、高考选拔机制下,分数是主要标尺,这直接导致🤮一些家长陷入“别人补我也🌄得补”的剧场效应。 “一🙁些家庭将教育投入视为‘防御性支出’,宁可👝节衣缩食也要保障孩子补习,形成‘校内减负、校外增负’的循环。当优质资源集中在🎃少数学校,升学又主要看分🥑数时,一些家长为🏡了孩子的未来,无奈选择校外🍯培训这条路。”姚金菊说。 盈👩科北京刑民行交叉法律事务部🏯主任韩英伟指出📁监管执法层面的三大难点。首先,法规衔接不足,对“隐形变异培训”的认定标准⚽过于模糊。其次,执法协同有待进一步提升。教育部📴门作为主责单位却无强制🌁执法权,发现违规线索后需移送其他有🏥执法权部门,过程中极易🕊导致证据灭失。最后,惩戒力度薄弱。对小课班个体🎏违规者,常以“家庭劳务”“朋友互助”等借口成功🎉辩解规避处罚,即便被查,处罚也较轻,难以形成震慑。 姚金菊进一步🥜补充了监管体系的深层次短板:针对民办校外培训的专项🌊立法缺失,高准入门槛反而使🎵伪装成“教育咨询”“文化公司”的机构长期游🚨离于监管之外;教育部🍻门负责办学许可,市场监管💳部门主管登记,跨系统信息壁垒导👎致审批与监管一💊定程度的脱节;现行❓监管侧重事前审批,对运营中的动态⬇风险管控存在🙋一定不足,面对“一对一私教”等变异形态,因执法资源有限📘、需求🐊巨大及教学私密性强,治理难度较大。 针对乱象,姚金菊建议,加快校外📒培训管理条例出台步伐,明确学科类机👭构强制非营🧑利属性、非学科类实⛎行收费上限管制,同步修🌪订处罚依据,将“超前教学”“无证办学”纳入明确禁令,并通过类型化🚅条款清🌋晰界定各类隐形变异培训情形,提🔨升执法可操作性。同时,建立教育🌴部门主导的审批准入机制💘,打通教育审批🔃与工商登记数据链;设立省市级跨部🏬门执法专班,整合相关部🐠门力量;重点建设全👏国统一监管平台,归集机构资质、资金流水、师资档案,实现“一网通查”。 “在运营监管上,准入端严控学科类机📊构增量并做实师资场地🎌审查;运营中强制预✊收费银行托管,结合信用😝惩戒打击‘卷款跑路’;退出端建立黑名单与🏕联合惩戒,实施行业禁入,并拓宽🍓社会监督渠道。”姚金菊说。 在姚金菊看来,必须🖕从源头减少违规培训需求。首要任务是大力🌃落实义务教育优🏤质资源均衡发展,通💳过师资流动切实缩小校🙁际差距。深化教🕓育评价体系改🍕革至为关键,需😅将学生综合素质评价实质性➕纳入中📧考招录体系,降低唯分数倾🎉向。同时,扩容公共服务供给,依托社区广泛⛽开设公益暑托班,由政府购买文体、科创❔等优质非学科服务,为家长提😄供多元、可靠的选择,缓解其焦虑。
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(青岛日报/观海新闻记者 桃井望)责编:
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