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直播吧7月24日讯 前阿森纳😕青训球星杰伊-埃马纽埃尔-托马斯在被判处四🥃年监禁仅一个月后，已迅速被新球队🔡签下。这名球员因🚱参与毒品走私案获刑，却在服刑10个月后获假释，随即与英格🆖兰第六级别联赛球队AFC托顿签约。

这位前阿森🚰纳青训球员，曾先📭后被租借至布莱克浦、唐卡斯特流浪者🧙和卡迪夫城等🥕球队，其职业生🍅涯足迹遍布英格兰、苏格兰乃至🕗印度和泰国俱乐部，最终加盟格林诺克莫顿🏵队，后因♉去年九月被捕遭解雇。

埃马纽埃尔-托马斯的女友等🔬两名女性试图从📍斯坦斯特德机场走私价值约60万英镑的毒品时🐇被截获，尽管最初坚称无罪，但这位34岁球员最👃终在切姆斯福德刑🏛事法庭改认罪。主审法官亚历山大-米尔斯当庭斥责：“你的行为将彻底🧝葬💳送职业球员身份，从此被贴上罪📪犯标签。”

法庭文件显示，埃马纽埃尔-托马斯从中获利5000英镑。其辩护律师亚历🥣克斯-罗斯称，这位曾为阿森🐹纳一线队出场5次的球员在“经济困境中做出灾难性错🎰误判断”。球员本人则在亲📻笔忏悔信中写道：“这是💭人生中最痛苦且🐒发人深省的一年。”

但令人意外的😩是，AFC托顿已经官方宣布签🥅下这名获释球员。俱乐部声明称：“我们非常🐌高兴迎来这位👍拥有丰富英冠经验的球员，相信他的❎进球将助力球队取得成功赛🈚季。”

此举引发舆论对🔣其犯罪⛴记录是否影响职业资格的🈴质疑。

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云南财经大学保🌤留副厅级🌔待遇干部夏蜀接受审查🎼调查

本报讯(记者彭冰 通讯员胡海峰)8月11日，吉林🔅石化公司丙烯腈厂第二🍊丙烯腈联合👲车间传来捷报：废水焚烧系统优⏪化运行攻关🎸项目自2024年4月投用以来，不仅实现了环保处理🕟效能的跃升，更创下超3000万元的经济效益，为行😍业废水资源化处理提🏫供了可借鉴的“绿色样板”。　　作为化💧工生产的关键环保装置，废🎮水焚烧系统普遍面临处理💆成本高、能源消耗大的🎆难题。该厂瞄准😱这一效益“出血点”，组建专项攻关组，从工艺优化与🧤设备运行两方面双管齐💐下，打响降本增效攻🏂坚战。　　攻关组首先聚焦⛷废水源头分类处🛀理，通过精准检测🧠废水的有机物含量，建立“高低分流”处理机制：将有机物浓🦑度高的废水导入F-98102焚烧炉，利用其🍢高效燃烧特性实现能🐤源自给；而有机物含量低🤲的废水则转由外部🌥企业处理，避免“大马拉小车”式的能源浪费。这一调整😿不仅提升了焚烧炉的运行📰效率，更🚃从源头减少了天然气消耗。　　在此基础上，该厂进一🐁步实施设备优化，精准测算废🌵水焚烧量后，果断停运效能较🏃低的F-98101焚烧炉，将处理负荷🕷集中至F-98102焚烧炉。通过攻克“废液焚烧炉焚烧🗂废水优化平衡技术🧚”，最终成功😑实现了单炉稳定运行状🧘态下的负荷合理🛣分配。　　据统计，这一项目投用后，天然气👦消耗每小时下降1060立方米，废💵水处理成本每吨降低120余元，迄今已创效超3000万元。　　同时，该厂盘活人力资源存量，对焚烧炉岗🐗位操作人员实行内部优化，将原F-98101焚烧炉岗位操🏄作人员通过“老带新”模式学🌋习丙烯腈装置合成、分离单元的工艺🍀流程，为后续“全岗通”人才梯队💈建设注入新动能。《王毅：与时俱进推🕴动全球💃治理体系改革完善》由公司简介🏘策划制作，围绕日野雫“直播诱导青少年”展开，深刻剖析付🙆费内容不值“未🔰成年人保护难题”，结合无痕🤰浏览技术应用“技术监管升级”，问旨化工有限责任公司同🥃步上线，高清无码🤦视频免费送提供举报渠道，一键🔹直达片源点击进场！中新网广州8月19日电 (记者 程景伟)2025江西遂川(广州)文旅招💮商专场暨宣传推介会19日在广州举行。据悉，吉安市遂川县🦏是“中国名茶之乡”“全国重点产茶县Ⓜ”。　　推介会上，遂川县文化广电旅👂游局副🐟局长康思思通过“人文、风光、风物”三大维度，向与会者揭开了遂川🔟的“神奇面纱”。　　据介绍，遂川县地处🏠江西省西南部、罗霄山🤫脉井冈南麓，不仅承载着千年📇古色人文，更传🏦承着井冈山革💛命根据地的红色基因；这里的桃源梯田🍘四季如画、白水仙竹海飞瀑🚮构成绝美自然画卷🔍；草林红圩💃小镇烟火升腾，“狗牯脑茶”名贯古今、屡获国际殊荣，汤湖与热水洲🌃温泉温润滋养，形成独具特色的地🕥方风物名片。江西🏅省遂川县的美丽风光(资料图)。遂川县文化广电旅🙅游局 供图　　近年来，遂川以“全景遂川、全域旅游”战略为引领，持续推🎒动旅游产业量质齐升。在核心景区👱升级方面，桃源梯田、汤湖茶旅品味🚡小镇、白水仙风景区、草林红圩🍷小镇等均实现高标准提⛳质；在产品供给上，已打造“寻味乡愁”“温泉康养”“登山打卡”“研学感恩”等主题旅游线路，并引入白🥋水仙景区M裸眼7D悬浮剧场、3186米水滑道等中高端💳业态，建成🐪云顶星宿帐篷营地高端民宿；配套服务方面，不仅挖掘遂川特色🍲美食，开通多♐景区旅游专线，还开发“遂川好物”等190余种文创产品，完善“吃住行、游购娱”全链条服务。江西省遂川😣县罗霄山的一处景区(资料图)。遂川🏓县文化广电旅游局 供图　　为进一步提振文旅消费🏯、吸引合作伙伴，遂川县还💼出台专项支持政策，对引客入遂、品牌创建、宣☕传营销等进行分类奖补，覆盖旅行社、企业、行业协会等🥣多类主体，并全面推行“免申即享、即申即享”改革，以真金白银推动🤺景区、游客、旅行社多方共赢👃。(完)Loki谈拍摄《“医者仁心”绽放大爱之美》时的真实感受。谁说学技能必🐮付费？他们“以才易才”　　——青年社交新现⚾象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作🗻的李青躺在床上，习惯性地划着手机。一个关于陶艺👄的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手🐧里逐渐成形的过程，仿佛🎨带着某种宁静的力量。想到自己下🛶班后只能靠着刷🐻手机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她在🚈社交平台上发🌞送了这样一个帖子：“有没💈有愿意技能交换的小伙伴？我可以教你写🌕作，我想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时🏍代完全不同了。技能学习🌵越来越集中在工作领域，交友圈📷也越来越窄。”李青坦言，对于像她这样🚦的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能看似简🚖单，实则有不少难处🍎。“纯靠自👴己学习缺乏动力，花钱找老师🥧又成本太高，而且🚒有必须把课时上完的心理压力。”她分享道，“直到我在网🔵络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美♓契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄📺然席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能🎄互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社😔交平台上，相关话🍁题的浏览量已突破3200万。记者点开一个热门帖👊子，发🍮现下方聚集了大量跟帖留言，网友们🌰踊跃回应，希望找到匹配😎的“技能互助伙伴”。近期一家媒体发🚳起的调查结果显示，在1000名💰受访的青年中，92.4%的受访青年有兴趣➡尝试与他人交换技能；73.9%的受访青年认为，技能交📡换会成为社交新方式。　　这一现象日🍴臻火热，折射出当下青🏼年人高涨🏕的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引🏅这么多青年人踊跃参与？它能否成为青年人🛩的社交新范式？　　1、用低成本解锁新技能🍖　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有的技🔨能去换取自己感🌔兴趣的新技能。这一形式有别于👟传🗣统的付费学习、收费教育模式，参与者🚠既是老师也是学生，通过双方👨技能互换，在互教😘互学中实现双赢。　　“我的技能是日语，抱着尝试态🥝度在网络上发了互助贴，没想到收到📋了很多回复。”即将进入北🤾京外国👓语大学读研的赵木，去年🏥起已经参与了几段技能交换🛤。从最初的试探，到如今的游刃有余🐹，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的第一步🚒就是要有一个清🏘晰的自我定位。“要明白自己的技🛍能和优势，同时也要清📲楚想要学习什么。”　　与传统付⛷费学习模式不同，技能交换的关😃键在于互惠互助，不需要实质金钱♍投入就可开启学习之⏲旅，这是吸引赵木🌃等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除👊了经济成本低，还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向⛸教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵🐟木寻找互助伙伴时，会“把丑话说在前面🏭”，发帖时实事求🧦是介绍自己、说明需求，谨慎确认🐇对方的专业基础，然后再沟通合🙌作事宜，沟通🥋的过程就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能交换🚮，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙伴们的📜帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后🚳上班族张慧的眼中，理想的🌡技能互助伙伴除了有一定专业水准，还需有💮责任心和耐心。“下班后，我需🌈要一个情绪稳定的伙伴😺交流共学。与人交流🦎本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社交👽平台加入了一个名为“技能交换”的群聊，群友抱着🍔同样的目标，她的技能互助伙伴🥐也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看🍡到群主罗任将群成员的技能和需🍮求汇总成表格，每当有新人加入🌂进来，他总是第🌳一时间了解他们的技能和学📐习需求。谈及建立群聊的初衷，罗任表示，他是为了结交一🦏些有趣优😏秀的朋友，同时也希🚒望自己的技能帮🌼助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑📭说：“我擅长计算机，之前有👝人想学习编程，我会教一✍些学习方法和基础知识，主要起✒引导入门的作用。最终效果嘛，还得看个人能🏌不能坚持下去。”　　2、学习成果不在🥘于获得多少可量化的证书　　顺着罗任的话题😉，记者又产生新的🙁疑问：网络上技能交换看似🐅热闹非凡，但实际成效如何？在😢进一步采访中，记者寻到📊了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的🍤技能交换“默契学友”——一位来🎻自澳门的女生妮妮。为了锻炼英👙语口语，丸子在社交平台发🥟帖，经过简单🌄的线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天🔀学习两小时，还会🍿互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习🍇更多依靠内驱力，目标并不🌍急功近利。“学习目的性没那么强，好东西🤯都需要慢慢打磨，我们更享受学习❗过程本身。”　　赵木对此深有共🦍鸣。在教朋友日语🚉的过程中，他对教材🈯的熟悉度大大提高，尝试探索了不同的🏨教学方法。“通过帮他们🐂梳理知识点，更清晰地看到了🤴不同学习者存在🥘的问题，这对提🍑升我的教学能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提㊙到，技能❌交换的重要价值，往🐖往不在于最终获得多🆖少可量化的证书，而在于体验本身。最大😣的收获并非某项技能的突💜飞猛进，而是“敢于开口🛡说英语的勇气”“教会别人🌪写毛笔字的成就感”，或是“发现不同文化背景思😶维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力⛸等难以量化的“软技能”得到🧚了充分锻炼。技能提升未必立🌉竿见影，但持续的♉学习热情与探索欲🈴却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一🐎张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学😣习新技能过程🎄的乐趣，而不🤯因最终目标焦虑。”　　不同于付费学习，技🥨能交换弱化了功利目标，更注🏈重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解🌶了哪些新东西”“我对自己、对世📳界有了什么新认识”……青年人🚗用这些角度来衡量学习🛢效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专🍜家学者肯定了这样的做法，认为它有利🙏于破除教育功利性🌚观念，有利于💭回归学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青🏢年人群体中自发生长出来的技🕴能交换，更容易🧠激发并维持内在学习动机。“兴趣是最好🔱的老师”，源于内驱力的学习，其效果最🦉终体现在更持久的学习热情、更全面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学习中建♐立深度社交　　调查显示，超九🕣成受访青年有兴趣尝🦍试与他人交换技能，过半认为技能😨交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果不仅反🅰映了技能交换的流行趋势🕣，也折射出🔎青年一代对重建真实、深度人际交往的😗需求。　　“我和妮妮，就像是🏜两股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会🈲更需要心灵的深度共振，而不仅仅是网络空🌿间中的浅层连接。”丸子分享道，她🛴在发帖之初就想要寻找一位跟自己性格契合、频率一💰致的技能交换对象。在她看来，技能交换不仅是学习🏳手段，还⛓可以认识志同道合的朋友。交换过程更像是两👭个目标一📓致的人在学习路上互相支持和陪🖐伴。　　像丸子这样，期望通🐶过网络寻求更深社交连接的🗓青年并非少数。与此同时，越来越多的人发🤞起📯了更为直接的线下技能交换活🐱动：在上海，“技能交换实验室💞”让众多年轻人线下交👎流，在互🖱动中发现自己和他人的💵闪光点；在北京，技能交🔇换不仅延伸至线下，还扩展到闲置物品🖤交换和🏈故事分享等更为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满🏙的社交派对层出不穷，召集不同行业、各👸具所长的年轻人，用技能打破陌生人🏾之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了🏢几次线下技能交换，她告诉记者，在线下与👇技能伙伴聊得更透彻。“在深入交📎流的过程中能提升👊思维、表达、沟通能力，同时对方给予的正🏤向反馈🤞增强了我的自信，就这样交到了🐚新朋友。”　　学者曹清燕在《当⤴代青年社交模式的调适路径》一文中提出，在当😷代青年的社交图谱中，有一种😺渐进式社交模式，即先在数字空间建立✒基础信任，继而通过现⛓实接触强化连接，最🍰终形成多维度的社会支持网络。通过分层递进🏓的渗透策略，青🤗年群体既保障了社交安全边界，又实现了归📕属感的梯度建构，展现出数字时🚁代社会关系再🏧生产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它提供🍊了从浅层连接到深度陪伴的👤“光谱式”选择，让大多数人在🍃其中找到适合自己🥁的社交节奏和距离。　　正如罗任所体会到的：“这种形式能够将大家🦔聚在一起。我们每个人都拥有独特🔼的技能与特长，在与不同背景、不同领域的人深入🐾交流时，总能碰👛撞出许多新奇的想法和灵🥥感。”他补充道，这种基于🏽共同学习和成长的社交，本身就是一种🕉宝贵的财富。　　4、搭建有趣⚾又有安全感的技能交换场　　值得注意的是，技能🔫交换的体验并非总是完美，匹配对🍛象也未必都契合。不少人在视频平🔫台分享了其不理想🔄的交换经历。那么，如何提升匹配的精🕺准度，找到靠谱🌘的交换对象？在享🚇受深度连接的同时，如何⏪规避潜在的社交负担？这些问题，仍需在🛥进一步的实践中探索和优⌚化。　　在技能交换热潮下，一些街道、社区🔘以及公益夜校开始主动搭建⛲平台。在上海市杨浦🍧区控江路街道社区，一场持续了半🤔年的技能交换公益课堂🙊热度不减，社区主动组织邀请多😻位青年志愿者开设摄影🍦、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等🀄公益技术课堂，20多场技能活动吸引🚵了很多青年人参与。　　辽宁省大连市玉🔦龙社区技能交☔换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以🏯在此登记自己的专长，技能覆🧖盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长等多个领域，这张😷动态更新的社区人才地图为📊后续技能互助奠🐫定了基础。曾参加过🔗类似活动的钟先生表示，“这😭种由社区组织的活动更靠🌆谱更让人放心，参与人的技能和🎗身份比较真实，交流起来🍶也更踏实。”　　“技能交换🔑的重要价值在于💕互助成长与人际连接，淡化功利性、强化🦈过程体验和社区归属感，才是🥧维系其健康发展的关键。”长期研究青🌠年现象的天津师范大学🗞马克思主义学🧣院副教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社区🔱还是线下组织者)应更🤸注重建立双向评价机制和清🏩晰的技能描述🌩标准，帮助用户精准匹🛩配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与🗂者从兴趣交流逐步深入，尊重彼此的节奏✨和界限，让技能交换既💘有趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人🚿物为化名)

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松島侑里/美澄惠梨香/阿佐美奈緒/鳥山すみれ

（青岛日报／观海新闻记者 史黛西）